Mediation

Seit Mitte des vergangenen Schuljahres werden 16 Kolleginnen und Kollegen als Mediatoren ausgebildet, da das Verfahren der Mediation mit Beginn dieses Schuljahres als fester Bestandteil in unser Schulleben integriert werden soll.
Wie sie wissen ist im Schulcurriculum der Heimschule Lender Soziales Lernen als grundlegendes und vielfältig zu vermittelndes Bildungsziel verankert.
Das Verfahren der Mediation ist ein Weg das Bildungsziel Soziale Kompetenz zu erreichen. Dabei reflektieren Schüler in einem festgelegten und kontrollierten Rahmen Konflikte und die dahinterstehenden Bedürfnisse. Der Mediator ist neutral und vermittelt zwischen den Konfliktparteien. Er liefert aber keine Lö-sung. Die Schüler finden diese selbständig. Bei einseitig hervorgerufenen Kon-flikten sorgt der Mediator für eine Wiedergutmachung durch den Verursacher.
Mit Hilfe der Mediation lernen die Schüler, Gefühle und Bedürfnisse zu reflek-tieren und darüber zu reden, sich in andere hineinzuversetzen, Hintergründe und Ursachen eines Konflikts zu verstehen, fair zu verhandeln und konstruktive Konfliktlösestrategien. Diese Lernerfolge sind unabhängig von der Lösung. Ent-scheidend ist der Reflexionsprozess während des Gesprächs.
Die Teilnahme an einer Mediation kann entweder freiwillig oder durch einen Lehrer vermittelt sein. Sie stellt keine Sanktion dar, sondern ist als Angebot der Schule zum Sozialen Lernen zu verstehen.
Sollten Sie Fragen zur Meditation haben, so wenden Sie sich bitte über die je-weiligen Klassenlehrer an uns. Wir stehen dann gerne zur Verfügung.

Hier das Team der Mediatoren:

 1. Beck Marion 
 2. de la Paz Rina 
 3. Dollhofer Petra 
 4. Früh Michael 
 5. Gutmann-Fischer Renate 
 6. Jäger Gerlinde 
 7. Keller Ulrike 
 8. Konradi Johannes 
 9. Kreuz Christiane 
10. Meyer Reinhold 
11. Röhl Winfried 
12. Roloff Regine 
13. Rostock Andrea 
14. Schreiber Eberhard 
15. Spahn Renate 
16. Wilhelm Claudia