Heimschule Lender – Schulcurriculum Klassen 9+10

(Beschluss der Fachkonferenz vom 28.04.2009)

 

Einsprachigkeit:

• Einsprachigkeit, d.h. die Unterrichtssprache ist bis auf wenige Ausnahmefälle Englisch.

 

Inhalte:            

• ein englischsprachiges Land erleben (USA-Austausch, UK-Fahrt)
• Letters of Application/ world of work
• Land eines Commonwealths: Indien (alternativ: an aktuellen Schulkontakten orientieren, z.B. HongKong)
• Wortschatz: „Words in Context“ erst in OS
• eine Ganzschrift; zu beachten: keine Bücher aus dem OS-Kanon !

 

Methoden:                

• role plays: Common situations / Exchange
• frei sprechen, präsentieren
• Extensive reading, skimming/scanning
• Visualisierungstechniken
• Internetrecherche anhand eines landeskundlichen Themas
• Medien: Film-DVDs (Vergleich einer literarischen Vorlage mit der filmischen Adaptation); auch  zum Hörverstehenstraining: erst mit, dann ohne Untertitel
• Creative Writing: Formal / informal letters; Applications
• Das einsprachige Wörterbuch: Aufbau und Verwendung; Übungen

 

Soziales Lernen:        

• Kontakt zu englischsprachigen Muttersprachlern (Austauschschüler in Unterricht integrieren)
• Ermutigung zur Teilnahme an existierenden Austauschprogrammen (USA, UK) und deren Vorbereitung